Diese Unterrichtsidee zeigt auf, wie Schüler:innen der Unterstufen einen ersten Zugang zum korrekten Schreiben einer E-Mail finden. In 2 Doppelstunden lernen sie die Merkmale einer E-Mail kennen. Dabei liegt der Fokus auf der Betreffzeile und dem Inhalt einer E-Mail. Berücksichtigung finden insbesondere die Förderschwerpunkte Sprache und Lernen.
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